龙虾养殖技术***迅雷

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• 1、人类以生物为老师的事例有哪些?

人类以生物为老师的事例有哪些?

科学家通过研究蝙蝠，发明了雷达系统。这些夜行性动物成为了人类技术进步的重要启示者。 苍蝇的飞行能力给科学家带来了灵感。它们无需滑行即可起飞，并在空中完成各种高难度动作。苍蝇的楫翅启发了人们制造出振动陀螺仪，提高了飞行器的自动控制性能。 鸡蛋的外壳虽然薄，却能承受巨大的压力。

苍耳属植物的粘性启发人们发明了尼龙搭扣。1 龙虾的嗅觉灵敏度为人们制造气味探测仪提供了灵感。1 壁虎脚趾的粘附能力启发了可重复使用的粘性录音带的研发。1 贝类的蛋白质制成的胶体非常牢固，这种胶体在医学缝合和船体修补等领域有着广泛的应用前景。1 雷达技术的研究始于蝙蝠的回声定位。

人类以生物为“老师”即为仿生。苍蝇与“振动陀螺仪 苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌它。可是苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“振动陀螺仪”。这种仪器已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。

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